Le professeur Miguel Valero-Garcia a présenté ce mode d'apprentissage.
Il a expliqué au début que ce mode d'apprentissage a été crée à l'université de McMaster pour combattre la démotivation des étudiants de la médecine.
le professeur a ensuite présenté le processus de cet apprentissage.
après, il a présenté ses avantages et quelques expériences.
Et après avoir présenté quelque théories d'apprentissage "actuels", il a donné un exemple d'évaluation dans une matière PBL ( 20ù de la note est réservée aux travaux individuels et collectifs avec un minimum de 80% de réalisation, 30% pour l'évaluation des connaissances, 40% pour le projet et 10% pour une évaluation individuelle (subjective).
Enfin, il a présenté les clés de succès pour un cours basé sur PBL et les difficultés de ce genre d'apprentissage.
à la fin de cette présentation, le Professeur Miguel a recommandé la visite du site :
http://moodle.e.ac.upc.edu/
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