El viernes 3o de mayo, Sofía, Justina y yo, asistimos a la mesa redonda de literatura Marroquí. Tres personas participaron en la animación de la mesa redonda: Da. Malika Embarek López ( traductora al español de Tahar Ben Jelloun). D. Mohammed Chakro y D. Fernando Agreda. Quien llamo mucho mi atención fue Da. Malika,sobre lo que hizo del libro de Mohammed Chokri (el pan desnudo) censurado en Marruecos, no porque el tratara el tabú del sexo, sino porque presenta una revolución hacia la autoridad paterna.
Le mercredi 12 mars à 10:00,nous avons fait une visite IES Clara del Rey. Un professeur nous a présenté cet établissement à travers le site : Après on nous a proposé de faire une visite dans l'établissement. Ce qui nous a étonné, c'est les cahiers journal sur des "Tablet PC" à la disposition de chaque professeur. à la fin de notre visite, on a été gentillement invité à boire un café.
Le mardi 11 mars (09:30 à 19:30), nous avons assisté à un séminaire portant sur les projets du partenariat entre l'Europe et l'Amérique latine. Parmi les présentations faite, le professeur Domingo J. Gallego de l'UNED a présenté le programme EUROMIME.
Le jeudi 6 mars de 10:00 à 12:00, nous avons assisté à une conférence intitulée : "Método del Caso". J.Carlos Antoranz Callejo. Professeur à la faculté des sciences à l'UNED a commencé par la présentation de l'histoire de la méthode des cas. Dans un deuxième temps, il a essayé de faire une comparaison entre la classe magistrale et la méthode des cas; la méthode des cas permet à l'élève de s'investir activement dans son processus d'apprentissage. Le travail avec la méthode des cas peut être réalisé en groupe ou individuellement. Le professeur a présenté, ensuite, la méthodologie du travail avec la méthode des cas en groupe et comment évaluer ce travail. Je suis un peu habitué à cette méthode puisque je l'ai utilisé fréquemment dans mes cours que j'ai assuré aux instituts supérieurs de technologie appliquée de l'OFPPT (www.ofppt.org.ma) au Maroc.
Le mercredi 5 mars de 12:00 à 14:00, nous avaons rendu visite à la Fundación ECCA Mme Hertensia Bustos Garcia, la directrice du centre ECCA à Madri, nous a présenté le système d'enseignement de l'ECCA. L'ECCA a aujourd'hui 43 ans. L'idée était de créer de la formation pour les gens qui habitent dans des zones où il n'y pas d'école en se basant sur le point fort de la radio: l'accessibilité. La fondation se base sur les volontaires dans la conduite de ses projets. Une réunion est prévu chaque mois pour les étudiants. Et parce que chaque communauté est un mode à part, alors pour chacune d'elle, on a décidé de créer un centre ECCA. Ce vidéo présente, entre autre, les projets réalisés par ECCA à la ville d'Agadir (je suis originaire de cette région)..
Je pense que un moyen d'apprendre une langue étrangère est écouter la radio.. Je suis très intéressé par leur programme d'enseignement de langues étrangères..et je crois que peut être quand je reviendrai à mon pays, ça me permettra de proposer à mon ministère des programmes d'enseignement que se base sur la même philosophie.
